议论文要言之成理，自圆其说；记叙文所记之人之事要感情真挚；散文围绕立意展开联想和想象，有线索，有集中而明确的主题。
评分等级标准及细则
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基 础 等 级 50 分 |
内 容 25 分 |
一等(25-21) |
二等(20-16) |
三等(15-11) |
四等(10-0) |
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切合题意 |
符合题意 |
基本符合题意 |
偏离题意 |
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中心突出 |
中心明确 |
中心基本明确 |
中心不明或立意不当 |
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内容充实 |
内容较充实 |
内容单薄 |
没什么内容 |
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感情真挚 |
感情真实 |
感情基本真实 |
感情虚假 |
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表 达 25 分 |
一等(25-21) |
二等(20-16) |
三等(15-11) |
四等(10-0) |
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符合文体要求 |
符合文体要求 |
基本符合文体要求 |
不符合文体要求 |
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结构严谨 |
结构完整 |
结构基本完整 |
结构混乱 |
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语言流畅 |
语言通顺 |
语言基本通顺 |
语言不通 |
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字体工整 |
字体较工整 |
字体清楚 |
语病多 |
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发 展 等 级 10 分 |
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深刻 |
丰富 |
有文采 |
有创新 |
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1、透过现象深入本质 |
4、材料丰富 |
7、语言生动，句式灵活 |
10、见解新颖、材料新鲜 |
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2、揭示事物内在的因果关系 |
5、形象丰满 |
8、善于运用修辞手法 |
11、推理想象有独到之处 |
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3、观点具有启发作用 |
6、意境深远 |
文句有意蕴 |
12、有色彩个性 |
对评分操作的几点说明
(1)评分的原则，要整体把握作文要求，依文论文，立足于给分，不立足于扣分，要尽可能寻找学生文章中的闪光点。评卷一把尺子量到底。
(2)在文章“基本符合题意”、“偏离题意”的判断上，要非常慎重，切忌简单随意的判定；也不要因文体的差异和写法的特异，忽视了文章内容而导致评分不公正。
(3)对抄袭文章的判定与处理要十分慎重， 70%以上的文字雷同，则视为抄袭。
(4)残篇看内容，文笔酌情处理。⑴600字以上40—30分 ⑵401—599字30—20分⑶399字以内15分左右。
(5)抄袭前面现代文阅读内容的0分；无题目扣2分；错别字三个扣1分，不重复计算，扣满3分为止；不足字数，50字扣1分，扣满4分为止。
(6) 切入分45分。拿不准的文章请各小组组长裁定。
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