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安阳市2016年中招模拟考试试题(二)思想品德参考答案及评分标准

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2016年中招模拟考试试题(二)
思想品德参考答案及评分标准
注意事项:
1.本试卷分为选择、辨析、观察与思考、活动与探索四种题型,全卷满分为70分。
2.本试卷体现新课程理念,具有开放性,评卷时应根据参考答案、评分标准和考生答题实际制订出相应的评分细则。
3.评卷时应尊重考生的主体地位和个性特点,鼓励创新。主观性试题应采意给分。
一、选择(共20分)
▲单项选择(4小题,每题2分,共8分。下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的,请将所选项字母填在相应的位置上)
1. A       2. C     3. D    4. B
▲多项选择(4小题,每题3分,共12分。下列每小题的四个选项中,至少有两项是符合题意的,请将所选项字母填在相应的位置上。多选、错选均不得分。少选者:若有两个正确选项,只选一项者得1.5分;若有三个正确选项,每选一项得1分;若有四个正确选项,选三项者得2分,选一、二项者均得1分)
5. CD       6. BD       7. ACD       8. ABCD
评分说明:以下各题,考生答案若与本参考答案不一致时,只要符合题意,言之有理,均可在本题分值范围内酌情给分。
二、辨析(10分)
9.(1)发展是解决我国所有问题的关键,只有推动经济持续健康发展,才能筑牢国家繁荣富强、人民幸福安康、社会和谐稳定的物质基础。目前,我们达到的小康还是低水平、不全面的、发展很不平衡的小康,要实现从总体小康向全面小康的跨越,必须坚持发展是硬道理的战略思想,决不能有丝毫动摇。(3分)
(2)新形势下,破解发展难题、厚植发展优势、提高发展质量和效益,必须牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,这是关系我国发展全局的一场深刻变革。其中,创新是引领发展的第一动力,协调是持续健康发展的内在要求,绿色是永续发展的必要条件和人民对美好生活追求的重要体现,开放是国家繁荣发展的必由之路,共享是中国特色社会主义的本质要求。(3分)
(3) 决胜全面小康,必须坚持科学发展观,走科学发展之路。必须把推动经济社会发展作为第一要义,必须坚持以人为本的核心立场,必须坚持全面协调可持续的基本要求,必须坚持统筹兼顾的根本方法,必须解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实。(3分)
   (4)中国特色社会主义是全面发展、全面进步的事业。只有按照“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局,坚持把发展作为第一要务,坚持科学发展观,牢固树立和贯彻落实创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,才能夺取全面建成小康社会的最终胜利。(3分)
评分建议:第一层答出发展对实现全面小康的意义(发展是实现全面小康的必要条件)给3分。第二层答出落实五大发展理念的意义给3分。第三层答出全面建成小康,必须落实科学发展观给3分。第四层归纳、总结出全面建成小康与发展、发展新理念、科学发展观的内在逻辑给3分。
三、观察与思考(2小题,每题10分,共20分)
10.(1)(6分)是对同学的不尊重,是不道德的行为,不利于同学关系和谐;是法治观念、纪律观念、规则意识淡薄的体现;侵犯他人平等权,没有做到平等待人,违背公平、正义;无视行为与后果的联系,责任意识淡薄,既是对他人的不负责,也是对自己的不负责;是非正义行为,属于不良行为或严重不良行为,有的已经违法,甚至可能导致犯罪;漠视生命,践踏人格最严,侵犯他人生命健康权、人格尊严权等人身权利;没有正确履行法定义务、道德义务,侵犯他人合法权利,影响青少年健康、安全成长;反映出青春期不成熟,辨别是非能力弱、自控能力不强,情绪波动大、易冲动、不理智,是不良心理的体现;等等。http://zhongkao.xuecan.net/
  (2)(4分)加强对学生的法治教育和行为教育;依靠法治力量,加大对校园欺凌尤其是极端暴力行为的惩戒力度;加强对学生的思想道德教育;开展中学生守则、行为规范专题教育;完善立法,建立健全相关制度规范和惩戒机制;建立校园欺凌事件应急处置预案,明确相关人员预防和处理校园欺凌的职责,落实好学校保护;加强家校联系,推进学校教育、社会教育和家庭教育相结合,让学生形成内在良知约束;开展心理健康和安全教育;相关职能部门要切实履行职责,形成治理校园欺凌的合力;对家长来说,要引导孩子形成自我保护意识,学会应对冲突,对已经发生的欺凌事件要及时干预;对学校来说,要依法治校,建立保护学生权利、积极干预校园欺凌、严格追究责任的制度和程序;受欺凌学生要敢于维权、善于维权,依法举报;等等。
评分建议:第一问答出其中三点即可,每点2分,最高6分。第二问答出其中两点即可,每点2分,最高4分。
11.(1)(4分)有利于学习知识、开发智力,领略中华传统文化之美;有利于传承、弘扬中华优秀传统文化;丰富群众精神文化生活,提高文化素养、人文素养;有利于振兴中华文化、传承华夏文明,延续民族的精神血脉;培养健康的生活情趣,陶冶情操;有利于践行社会主义核心价值观,弘扬伟大民族精神;有利于推进社会主义精神文明建设和文化强国建设;有利于提高中华文化软实力,维护国家文化安全;增强本民族文化认同和民族自豪感,提升文化自觉与自信;有利于中华民族文化遗产的保护,使中华文化绵延长青;等等。
   (2)(6分)如:讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等民族传统文化的精华部分,具体可参照《说明与检测》43页。答案略。
评分建议:第一问答出其中两点即可,每点2分,最高4分。第二问答出其中三点即可,每点2分,最高6分。
四、活动与探索(2小题,每题10分,共20分)
12.(1)(4分)有助于中国经济转型升级,提质增效;有助于适应、引领我国经济发展新常态,推进产业迈向中高端水平;有助于保持经济持续增长和产业升级;有助于提高产品质量、创名优品牌,让中国从“制造大国”走向“制造强国”;有助于企业提高产品竞争力,提高经济效益;有助于提高我国科技水平和创新能力,迈入创新性国家和人才强国行列;有利于企业生产出优质产品,提高企业的知名度和影响力,提升市场竞争力;有利于改善产品和服务供给,更好满足人民群众生活需求;有利于造就一流的产业工人,推动中国经济走出去,提高我国经济的国际竞争力;等等。
(2)(4分)国家:大力实施创新驱动发展战略和制造强国战略;大力推进科教兴国战略和人才强国战略;在全社会营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的氛围;完善收入分配制度,提高技术工人、产业工人待遇;大力推进职业教育发展,培养高素质的技术工人;大力弘扬工匠精神,增强技术工人的荣誉感与成就感;等等。
企业:加强职业技能和职业道德教育培训,提高技能工人待遇;等等。
职工:要树立终身学习观念和劳动光荣观念,爱岗敬业,模范遵守职业道德,自觉提高职业技能;等等。
(3)(2分)劳动创造价值,成就未来;要树立职业平等观,行行出状元,普通岗位也能成就人生价值;要干一行、爱一行,自觉树立敬业爱岗精神;规划人生要把个人理想和社会需要结合起来;成就事业要脚踏实地,艰苦奋斗;做事要有执着的精神、认真的态度;要自觉培养创新意识,提高创新能力;爱岗、敬业、乐业,甘于奉献,成就人生价值;等等。
评分建议:第一问答出其中两点即可,每点2分,最高4分。第二问答出其中两点即可,每点2分,最高4分。第三问答出其中两点即可,每点1分,最高2分。
13.(1)(4分)青少年是祖国的未来,民族的希望,强化爱国主义教育是培养社会主义事业合格接班人的需要;是践行社会主义核心价值观、引导青少年树立正确价值取向的需要;有利于青少年坚定中国特色社会主义理想信念,提高社会责任感;爱国是青少年的法定义务、道德责任和价值准则;民族精神是民族文化的精髓,是民族的魂,而爱国主义是民族精神的核心;能为青少年立志成才、报效祖国,振兴中华,实现中国梦,完成当代青年的历史使命,提供强大精神动力;有利于在青少年中弘扬和培育伟大的民族精神,提高青少年思想道德水平;有利于在青少年中传承中华传统美德;等等。
(2)(4分)把爱国热情转化为积极行动,勤奋学习、立志成才;关心国家大事,热心公益、服务社会;积极承担社会责任,为国家发展建言献策;自觉践行社会主义核心价值观,积极承担历史使命,为实现中华民族伟大复兴中国梦而努力奋斗;坚决拥护党和国家的路线、方针、政策,坚定中国特色社会主义理想信念;忠于宪法和法律,依法行使法定权利,自觉履行法定义务;从自身做起,从小事做起,自觉维护国家的安全、荣誉和利益,积极同破坏国家安全、利益、荣誉的行为作斗争;以实际行动维护国家统一,民族团结;等等。
(3)(2分)如,东北抗日联军创建人、抗日爱国英雄杨靖宇;等等。
评分建议:第一问答出其中两点即可,每点2分,最高4分;第二问答出其中两点即可,每点2分,最高4分。第三问说出我省一位著名爱国主义历史人物及其典型事迹即可,其中人物、事迹各1分,最高2分。