宜春市2015—2016学年第二学期初中期末质量监测八年级思想品德参考答案

一、选择题

    1.B  2.C  3.D  4.A  5.D  6.A  7.C  8.B  9.BCD  10.ABCD  11.AC  12.ABC

    二、综合题

    13.（1）承担责任；热爱劳动；无私奉献；艰苦奋斗；热心公益；勤俭节约；关爱他人，助人为乐等（每点1分，共3分）

（2）①维护公共利益，创造和谐公共生活，需要我们养成责任意识和奉献精神。②作为中学生，我们要关心和参与公共事务，有爱心和正义感，主动承担起对他人、对社会的责任。③我们要有服务社会的意愿，要不断提高自己服务社会的能力。④应从我做起，从身边力所能及的事情做起。（每点1分，共3分）

（本题分值设置以试卷为准，第一问、第二问分别为3分）

 14.（1）①商家的行为违背了诚信的原则，既不道德，也是违法的；②商家的行为违反了消费者权益保护法，侵犯了消费者享有的知情权和公平交易权；③扰乱了经济秩序，损害了国家、社会和他人的利益；④要承担相应的法律责任、同时也受到舆论的谴责。（每点1分，共4分）

（2）①与经营者协商和解；②请求消费者协会调解（向当地消协投诉）；③向工商行政部门申诉（举报）；④向人民法院提起诉讼；⑤通过媒体曝光等。（每点1分，共4分）

    15.（1）①公有制为主体、多种所有制经济共同发展是我国的基本经济制度；②非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，是我国经济社会发展的重要基础；③非公有制经济在支撑增长、促进创新、扩大就业、增加税收等方面具有重要作用；④一切符合“三个有利于”的所有制都可以而且应该为社会主义服务。（每点1分，共3分）

（2）民族区域自治。（1分）

   （3）①此说法是错误的。（1分）②维护民族团结是国家的事，国家正确的方针政策有利于民族团结。（1分）③维护民族团结，是每个公民应尽的法定义务。中学生要尊重各民族的宗教信仰，尊重各民族的风俗习惯，尊重各民族的语言文字, 宣传党和政府的民族政策等（心系各族伙伴，互相关心，互相帮助，共同进步）。（2分）

    16.（1）①绿色发展； ②可持续发展战略； ③科学发展观；④坚持经济建设与环境保护协调发展理念等。（每点1分，共2分）

（2）①随手关水龙头； ②及时关投影仪；③不浪费粮食；④双面用纸；⑤洗衣服、洗澡控制水量等。（每点1分，共 2分）

（3）例答——收集雨水：利用学校半山坡的地势，在低处挖蓄水池，收集全校雨水，用于空中菜园滴灌和全校绿化用水。（2分）（还可从“垃圾分类”、“废品回收”、“中水利用”、“食堂淘米水、洗菜水浇花”、“太阳能利用”、“堆肥处理”等循环利用角度作答。）

（4）①有助于增强学生节约资源的意识，提高保护环境的能力，将生态文明建设具体落实到学校生活中。②有利于循环利用、绿色低碳等环保理念在校园中逐步深入人心，渗透到学生的日常生活和教学实践中。③促使学生关注现实，接触社会，增强社会责任感，养成良好的亲社会行为。④激发学生对知识的兴趣和求知欲，并将所学知识与实际相联系，学以致用。⑤有利于培养学生团队精神，树立集体主义观念。⑥有利于培养学生热爱学校的情感，弘扬勤俭节约、热爱劳动等传统美德。（每点2分，共4分）