2016年乌鲁木齐地区高三年级第三次诊断性测验试卷
汉语学科参考答案及评分标准
说明：听力理解（1~30题， 每小题1分，共30分）
      阅读理解（31~76题，每小题1分，共46分）
      书面表达（77~98题，每小题2分，共44分）

1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
B	D	C	A	B	A	C	D	A	D
11	12	13	14	15	16	17	18	19	20
C	C	B	A	D	C	D	B	C	A
21	22	23	24	25	26	27	28	29	30
B	C	C	B	A	D	D	C	B	A
31	32	33	34	35	36	37	38	39	40
D	B	A	B	C	C	A	D	B	C
41	42	43	44	45	46	47	48	49	50
A	B	B	C	A	C	B	B	D	C
51	52	53	54	55	56	57	58	59	60
C	A	D	D	B	C	A	C	D	B
61	62	63	64	65	66	67	68	69	70
B	C	C	D	C	C	B	A	C	A
71	72	73	74	75	76	77	78	79	80
B	D	D	B	D	C	C	A	C	B
81	82	83	84	85	86	87	88	89	90
A	D	B	B	C	D	C	A	B	A
91	92	93	94	95	96	97	98
D	B	D	A	B	B	D	C

 作文：（30分）评分标准。
 
语言、内容与结构27分

项目 类别	A语言	B内容	C结构	评分原则
一类卷 23~27 25	全文语言自然、流畅，句式多样，遣词造句恰当。	内容充实，表达全面。	条理清楚，前后紧密连贯，句意连接转换自然、流畅。	以25分为基准分，上下浮动： l.具备三项条件的，酌情加分(其中A项突出的，可获本类卷满分)； 2.具备A项和另一项条件，而其余一项达到二类卷标准的，酌情减分； 3.具备其中一项，另两项未达到标准的，下降至二类卷。
二类卷 18~22 20	全文语言正确，语句通顺，有极个别错字、用词不当，但不对全篇内容产生影响。	内容完整，所写材料较好地表现了中心意思。	比较有条理，前后连接清楚、完整。	以20分为基准分，上下浮动： 1.具备三项条件的，酌情加分(其中A项突出的，可获本类卷满分)； 2.具备A项和另一项条件，而其余一项达到三类卷标准的，获基准分； 3.具备A项，另两项未完全达到标准的，酌情减分。
三类卷 13~17 15	全文语句通顺，句式简单，有一些错句，用词不当，对表达产生了一些影响。	内容基本完整，所写材料基本能表现中心意思。有少部分偏离题意。	前后连接基本完整，有个别不自然处，但不影响全文连贯。	以15分为基准分，上下浮动： 1.基本具备三项条件的，酌情加分； 2.具备A项和另一项条件，获基准分； 3.具备A项，另两项未完全达到标准的，酌情减分。
四类卷 8~12 10	全文语句大体通顺，错同、病句较多，对表达产生了较多影响。	内容不太清楚，所写材料不足以表现中心意思，或较多偏离题意。	前后连接松散、不自然，不能使全文成为一个整体。	以10分为基准分，上下浮动： 1.基本具备三项条件的，酌情加分； 2.具备A项和另一项条件，获基准分； 3.具备A项，另两项未达到标准的，酌情减分。
五类卷 4~7 5	全文语句不通顺，错句严重，词不达意，影响了表达。	看不清楚所要表达的内容，或严重偏离题意。	前后不连贯，条理不清	以5分为基准分，上下浮动： l.属于A项情况的，获基准分； 2.另一项尚可的，酌情加分； 3.兼有其他两项情况的，酌情减分。
六类卷 0~3 2	文理不通，无法有效表达。	文不对题，无法看出要表达的内容。	杂乱无章。	以2分为基准分，上下浮动： l.属于A项情况的，获基准分； 2.另一项尚可的，酌情加分； 3.兼有其他两项情况的，酌情减分。

 
文面3分

3分	2分	1分	0分
卷面整洁，字体熟练工整，写字、标点符号、格式正确。基本无错别字。	卷面整洁，写字、标点符号、格式基本正确。有一些错别字。	写字、标点符号、格式错误较多。	未书写文字，得0分。

 
  注：l.50字以下，视文字情况，最高不超过5分；
      2.200字以下，视文字情况，最高不超过15分；
      3.仅抄写作文提示文字，无考生写作表达文字不得分。