乌鲁木齐地区2017年高三年级第三次诊断性测验
语文试题参考答案及评分标准
（试题中凡主观题答案意思对即可，若与答案不同而言之成理，亦可酌情给分。）
一、（35分）
（一）（9分）
1.D（应是“可能”“就表现出‘善’或‘恶’这两种极端形态”。）
2.C（“要么是善，要么是恶”错，道家美学对善恶不加分别。）
3.D（本文虽有零星涉及，但并未“指明”“具体可行的方法”。）
（1~3题每题3分）
（二）（14分）
4.C（“利弊的权衡”的分析不准确，无“利弊的权衡”。最终使老刀拿钱的是“现实的窘境”，即生活拮据、而这钱对女儿糖糖很重要这一原因。）（3分）
5.①贫穷卑微，生活拮据。作为第三空间的垃圾工，无钱让女儿上好点儿的幼儿园，只好铤 而走险去第一空间送信。②深爱女儿，善良厚道。女儿是捡来的，老刀却视若己出还甘愿 
 为其冒险；面对依言的央求，老刀觉得对不起雇主秦天。③想守底线，内心矛盾。本不想
 拿依言的钱，是现实的窘境使他不得不违心地做出选择。（5分）
6.①展现环境。晚春这些清新、明亮、温暖的景物，展现了第一空间的美好和生机。②烘托心情。此时的乐景，反衬出老刀违心地拿了钱后内心的空乏和沉重。③突出主题。通过老刀的切身体会，凸显了第一空间和第三空间的巨大差距，隐喻了社会阶层间无法逾越的鸿沟。（6分）
（三）（12分）
7.A（《瓜饭楼丛稿》是他一生的学术研究成果结集，不只是“红学专著”。）（3分）
8.B E（A项，“他才有机会由中学调入中国人民大学任教”，还因为他“读国专时听了当代许多著名学者的课”。C项，“亲自指导完成了课程设定和授课教师的安排等工作”有误，原文为“多是在他亲自指导下完成的”，扩大范围。D项，“他说自己是‘大学教师’”主要表现冯其庸为人低调谦逊。）（写对一个给2分，写对两个给5分）（5分）
9.①学术方面：多年致力于红学、西域学等国学的研究，著作颇丰，成就巨大，影响深远。
②书画方面：书法逸笔草草、气韵幽远；画卷师法古人、洗尽铅华，被誉为真正的文人画。
③人格方面：气局宽厚，虚怀若谷，勤奋执着，不惧艰险，勇于担当，无私奉献。（4分）