名师解读《2016年中考考试说明》

●数学：突出核心 稳中有变

解读教师：芦梅，萧红中学数学组组长，省中考命题员，哈市中考命题员

2016年数学科考试说明延续了2015年考试说明的要求，增强了二次函数的相关知识的灵活运用，在侧重于平面几何的同时，也突出了解析特性的考查。与2015年考试说明不同的是所给样题是以练习题形式出现，可以让学生进一步巩固对考试说明中知识点的理解。

考生应在教师的指导下，把握好考试说明中各部分内容的能力要求，有针对性的解决自身存在的不足才是关键所在。在解题的同时要注重训练自己的数学思维，把每一道题都做精，不做偏题和怪题，不局限于某种题型或某种模式，而应深入探究解题过程的来龙去脉，挖掘其中的共性，从而形成以不变应万变的解题规律。

●语文：古诗文背诵篇目减少

解读教师：宋阳，萧红中学语文教研组长，2003、2014哈市中考语文学科命题员。

2016年中考语文知识点的考查在2015年的基础上基本保持不变，课内文言文20篇不做调整，古诗文背诵篇目由去年的40篇，调整为38篇。删去了《<论语>十则》和《商山早行》。

语文基础知识部分要注重知识识记的准确规范和在此基础上的灵活运用。注重错题的积累，落实到笔头，强化记忆。阅读部分要精选精练，努力做到在阅读一篇文章时，做到举一反三，同时要规范答题的语言，用阅读引领写作。作文的训练要注重素材的积累，注重训练的针对性，要重视在作文的评析和修改中提高能力，重视限时写作的训练。

●英语：单词短语增加 语音辨音发生变化

解读教师：刘红艳，萧红中学英语组教研组长，初四英语教师。

在2016考试说明中，英语学科对单词和短语的数量进行了微调。考试说明要求学生掌握1961个词汇，比较去年删除了23个生僻的单词、增加了247个具有实用性的、易于记忆的如同根词等的单词；同时要求学生掌握317个短语，比较去年删除了10个、增加了50个语言地道、适用于英语写作并和高中接轨的短语。辨音题不再单纯地考查五个元音字母和单辅音，保留了2015年的试卷稳定性和持续性。对于2016的中考英语，应立足考试说明，加强阅读写作。