高三毕业班语文调研
参考答案（2016.1.15）
1 B（原文“甚至”是递进关系，“同时”表示并列关系。）
2 A（逻辑错误，原文是“不仅是……更是”，此项改为“不是……而是”；传递信息类型减少。）
3 D（理解错误）
4 C(间行求兵，“间行”是出行方式，作状语，“求兵”是目的，这个短语不可以拆开；“下狱”是固定搭配，“搒掠数百”是相对较轻的惩罚，“胁以白刃”是更为严酷的威逼手段。)
5 D或A（A“拜而出之”中的“拜”是叩拜之意；D大夫死为“卒”。）
6 B（范延光是明宗派其偷偷外出去请救兵时被捕。）
7（1）朱守殷反叛的迹象刚刚显现，如果延缓对他的进攻就会使他做好安排（实施计谋），那么就会城防坚固难以接近。
（见，缓，若，为计各1分，大意1分，共5分。）
（2）明宗拍着大腿说：“使（让）战马肥而使士兵瘦弱，这是我惭愧的地方！”（髀、肥、瘠各1分，判断句1分，大意1分，共5分。）
8 ①承上启下（1分）。“晚景”总括了上文的所见所闻，（1分）“伤怀念远，新愁旧恨相继”由上阕的写景过渡为下阕的抒情（1分）
②“伤怀念远”，直接表达作者对远方之人的思念之情。（2分）
（共5分，意思对即可。）
9 ①漂泊异乡的伤感。“楚客登临”点明自己漂泊在外的身份，正值暮秋，无限伤感。
②对远人的思念。“伤怀念远”“脉脉人千里”直接抒发了对远人的思念。
③无法传递消息的无奈。纵然将离肠万种尽情表达出来，但无人传递书信，也是枉然。
（每点2分，共6分，意思对即可。）
10 (1) 桑之落矣，其黄而陨
(2) 彼童子之师，授之书而习其句读者
(3) 晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒
（每空1分，有错别字该空即不得分）
三
11（1）A项3分，C项2分， D项1分（B项“楼房”不是行文的暗线；D项“愧疚”说法不妥，“不甘”才更符合人物虚荣的性格；E项两家人的楼房并没有挨着，否则时月第一天晚上回家就能发现，这里的“逼到了角落”是一种心理感受，不是实指。）
11（2）
①虚荣心强，争强好胜。时月的“二层楼房在村里一直是最好的”，他很满足，一旦发现别人的楼房超过了自己，立刻闷闷不乐，直到又盖起了更好的楼才满足。
②吃苦耐劳，勤劳能干。时月长年在外奔波劳累，吃的、住的、工作环境都很差，劳动强度大，还时常被欠薪，但他对这一切都默默忍受。
③目光短浅，没有远见。他认为读书无用，念书不如早挣钱，所以不顾儿子的前途，让儿子辍学随自己外出打工。
（每点2分，共6分，意思对即可。答“迷信”可以酌情给分。）
11（3）