安庆市2015～2016年度第二学期教学质量检测高一语文试题参考答案及评分标准
1．（3分）B（错在因果颠倒。原文是因为事实的叙述需要选择所以不存在“与事实一致”。）
2．（3分）C（C项说法中“所叙事实不可与经过的事实一致”与原文说法不符，原文是“不管所叙事实与经过的事实一致否”。将“不管”换做“不可”，犯了偷换概念的错误。）
3．（3分）A（A项中第二层次与第三层次的顺序颠倒了。)
4．（3分）A（原文为“先是二月朔，日食微阴，炜言不当救护。礼部尚书吴山不从，得谴去。”）
5．（3分）C（吏部掌管官吏的任免、考课、升降、调动、封勋等事务。而工部掌管各项工程、屯田、水利、交通等事务。）
6．（3分）A（“选到西苑值勤”是在“写的宫体诗词最能令皇帝满意”这件事之前，故该项强加因果。）
7．（10分）学参高考网gaokao.xuecan.net考后分享
（1）袁炜为人不够检点，曾被御史包孝弹劾过，皇上宽恕了他，未加惩治。（“不羁”“宥”各1分，被动句1分，句意通顺得2分。）
（2）他花言巧语献媚皇上，经常就是像这副样子。（“诡词”“媚”“类”各1分，句意通顺得2分。）
8．（5分）颔联运用了对比的手法，反衬出昭君出塞的悲惨命运。（2分）
“去”和“留”的对比：离开了不该离开的祖国，留在了不该留下的荒漠；
“生”和“死”的对比：生时可以“识”却没有“识”，死了不能归却魂魄归来。（2分）
这一“去”一“留”，一“生”一“死”，反差强烈，令人深思。（1分）
9．（6分）诗人对王昭君寄予了深厚的同情，（3分）也暗含了自己怀才不遇、抱负不得施展的怅惘。（3分）
10．（6分）
（1）其间旦暮闻何物  杜鹃啼血猿哀鸣
（2）此情可待成追忆  只是当时已惘然
（3）才下眉头  却上心头            （如有错别字、增字、减字，该句不得分。）
11．（5分）答D给3分，答C给2分，答A给1分，答B、E不给分。
（A．“无能”一词表述不当，这些描写主要是表现船工为做成生意而曲意迎合的卑微。B．王四的行为不能确定是有意在女友面前摆谱，博得女友的欢心；E．说读者会笑“王四女友活该如此”完全是臆断，没有任何根据。)
12．（6分）船工是一个卑微、热心、诚信、自尊、遵纪守法、不计前嫌的人。每一个特点1分，用别的词概括亦可，可酌情给分。
13．（6分）（1）衬托王四张狂无礼的形象，使王四的形象更丰满；（2）与船工的谦和对比，使船工的形象更突出；（3）丰富了小说的内容，使小说情节富于变化。（4）通过王四女友脸红羞愧，突出了船工的形象，深化了小说的主题。
（答出三点，言之成理，即可得分。）
14．（8分）学参高考网gaokao.xuecan.net考后分享
一、变化
（1）船工形象变化。委曲求全的谦卑——脸色难看的自尊——不计前嫌的高尚。（2分）
（2）王四及其女友情绪和心态的变化。嫌厌、傲慢——张狂、蛮横——受挫、羞愧。（2分）
二、好处
（1）丰富人物形象，凸显小说主旨。在对比中突出了人物形象特点，表现了船工崇高的品格。（2分）
（2）深化小说主题，引发读者深思。赞美船工的同时引起人们对在物欲横流中迷失的人性的反思。（2分）（有条理，言之成理，即可得分。）
15．（3分）C（A.脊髓suǐ；B.拓tà片；D.朔shuò漠）
16．（3分）B（“鼎鼎大名”的“鼎鼎”是声威盛大的样子，整个成语的意思是“有很大的名气”。“名重一时”是“一个时期内名声很大，受到广泛重视”的意思。“赫赫有名”的“赫赫”是显著盛大的样子，整个成语是“名气很大”的意思。“鼎鼎大名”是偏正式名词词组，故可以做主语或宾语；“名重一时”是主谓词组，“赫赫有名”是动宾词组，两词一般都不能做主语或宾语，一般做定语和谓语。另，“名重一时”强调了在过去某“一个时期”内“名声很大”。）
17．（3分）B（A．成分赘余，“至少”与“左右”去其一。C．表意不明，前面提出的是具有两面性的两个问题，最后一个分句中的代词“此”指代不明。D．“目的旨在”重复，可删除“目的”；另外，“其”字也是多余的。）
18．（6分）〔答案示例〕
① 对青少年的负面影响是不可忽视的。
② 损害着青少年的身心健康。
③ 拯救汉语汉字文明已势在必行。（每写出一句且符合要求得2分。意思对即可。）