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2016邯郸中考二模文科综合答案(2)

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(如果学生对两种观点都认可,只要理由充分、分析得当也可得分)
(2)欢喜:中国日益开放;经济全球化使各国的联系日益紧密;人们的需求日益得到满足,消费选择多样化。(2分)
担忧:担忧中国的商品受到冲击,经济全球化给我国带来挑战;担忧人们对外国商品乃至文化的盲目崇拜等等。(2分)
(3)节约资源保护环境观念 ;绿色消费观念;关心关注国家发展的观念;虚心学习,积极借鉴的观念等(2分)   
26.10分)
(1)科学技术在给我们的生活带来便捷的同时也带来带来一些侵扰。或我国存在着科学技术的发展与法治建设之间不协调的现象。(言之有理,可酌情得分。2分)
(2)要求转发等行为干扰了人们的正常生活;这种盲目的“转发”可能会侵害他人的正当权益;这种转发要求可能包含着虚假信息,跟风传播可能会触犯法律、受到法律制裁,甚至导致犯罪(3分)
(3)扰乱公共秩序;使法律失去权威;损害守规则、有秩序的良好社会风气建设等等(从德法两个角度谈 言之有理即可。2分)
(4)法律规则;道德规则;管理规则。(学生若能从法律、诚信、秩序、公德等角度答出具体规则亦可得分)
27.6分)
(1)科学领域(2分)   思想领域(2分)
(2)冲击了欧洲的封建神学,促进了思想解放。(2分)
28.(9分)
(1) 为实现工业化创造条件(2分)
(2) 反对封建势力,是中国革命的重要奋斗目标;认识到农民阶级力量的强大;维护农民利益,赢得农民支持,壮大革命力量。(答出两点且意思相近即可。每点2分,共4分)
(3) 制定政策要尊重客观经济规律;要从国情出发;注重维护农民利益。(答出一点即可,其他答案言之有理亦可。3分)
29.12分)
(1)雅尔塔会议(2分)   法国解放,成为反法西斯的重要力量。(2分)
(2)应该。(2分)
二战中通过与反法西斯国家的合作,实现了法国的独立和解放;法国与德国化解宿怨,推动欧共体成立,维护了法国安全,提高了自身的国际地位;法国与新中国建交,打击了美国的霸权主义,增强了法国的国际影响力;法国大力促进欧盟的建立和发展,为法国进一步营造了良好的发展环境;当前经济全球化趋势加强,国家需要通过相互合作促进自身发展。(答出三点且意思相近即可。每点2分,共6分)
不应该。(2分)
二战中法国因为重新赢得了国家的独立,才重新赢得了大国的地位;二战后,正是在戴高乐独立思想指导下,法国的经济得以发展;法国因为坚持独立外交政策,成为世界格局的制衡力量,提高了法国的国际地位;法国因在二战前追随英国推行绥靖政策,丧失战争主动权,导致国家沦亡;二战后因为接受美国经济援助,加入北约组织,受控于美国;当今“一超多强”局面下,各种政治力量相互制衡,各国只有保持独立自主,才能不断提高国际影响力。(答出三点且意思相近即可。每点2分,共6分)
30.(18分)
(1)邓小平。(2分)
从社会主义建设遭遇的挫折中吸取教训;参考世界发达国家现代化进程的经验;依据国情,注重实地考察;具有振兴祖国的强烈责任感。(答出三点且意思相近即可。每点2分,共6分)
(2)指2020年实现全面建成小康社会的奋斗目标(2分)
(3)不协调:人们对食品安全的需求与监管机制不到位之间的不协调(人民需求与法治建设之间的不协调);城乡之间、区域之间教育发展不协调;经济建设与生态文明建设之间的不协调(或小康特点,主要矛盾); (答出三点与题目呼应言之成理即可)(3分)
幸福感:生命健康、受教育等合法权益得到保障。平等的享有权利,共享经济繁荣成果。生存的生态环境得到改善,生活质量得到提升;党和政府关心、爱护人民群众。(言之成理即可 3分)
(4)目的:我国人民过上幸福生活(满足人民日益增长的物质文化需求)(1分)
依据:我国不同时期的发展状况(国情)和国际形势(1分)