14．（2分）D
15．（3分）写意（或：留白）  虽寥寥数笔，却勾勒出了兰花的神韵，给人一种清新雅致、意境深远之感（技法的特征+欣赏效果）。
四、（5分）
16、（5分）①（2分）奥斯特洛夫斯基  《钢铁是怎样炼成的》
          ②（1分）保尔 
          ③（2分）神父对他态度蛮横，经常体罚侮辱他，最后因他往面包团里撒烟末而被神父无情的从学校开除。
五、（13分）
17、（2分）③担忧（隐痛） ④鸟与人的融洽情感已被隔断，鸟遭到人类直接或间接的捕杀
18.（2分）示例：（2）群鸟争鸣图；（3）群鸟饱食图
19.（3分）与上文内容形成对比，通过将城里的鸟和小时候村庄里的鸟的生活状况进行对比，突出表达作者希望人与鸟和谐相处，渴望鸟儿自由飞翔的情感；为下文写现在故乡的鸟儿的情况作铺垫。（有对比、铺垫就可以给满分）
20、（3分）（1）运用比喻和拟人的修辞手法，将小鸟比作小姑娘，赋予小鸟以人的动作和情态，亲切并且形象生动的写出了小鸟觅食的敏捷可爱，表达出作者对小鸟的喜爱和赞美之情。 （2）  运用一连串整齐的短句，增强语言气势，强烈的表达了作者对群鸟争鸣这一场景的喜爱和赞美之情。（两句都分析了就只看第一句）
21.（3分）控诉滥捕滥猎、围湖造田、砍伐树木（捕杀动物、破坏生态）的罪行，倡导人们爱护动物，保护环境，与大自然和谐相处。
 第三部分 （22题，50分)
 22．作文  (50分)    依据河北省中考语文作文评分标准评分